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Curso de Evaluación e Intervención Logopédica en Disfemia

Curso de Evaluación e Intervención Logopédica en Disfemia

¿Quieres aprender cómo evaluar e intervenir la Disfemia o tartamudez para mejorar la fluidez verbal y la comunicación? Fórmate con un enfoque logopédico sobre detección y tratamiento de las disfluencias.

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Curso de Evaluación e Intervención Logopédica en Disfemia

Un curso con datos verificables del programa

  • Facultad de Logopedia
  • Prácticas en centros reales
  • Título propio INESEM

¿Qué conseguirás al terminar este curso?

DSM-V y características

Conoce la Disfemia o tartamudez: características, criterios diagnósticos y teorías explicativas, según el DSM-V.

Evaluación y detección

Adquiere conocimientos para la detección, evaluación y tratamiento de las posibles disfluencias del habla en niños.

Estrategias logopédicas

Aprende técnicas y estrategias logopédicas aplicables a casos de disfemia o tartamudez.

Intervención funcional

Refuerza competencias para realizar una intervención que minimice el impacto en la capacidad comunicativa del niño.

Temario del programa

2 módulos que cubren desde la Disfemia o Tartamudez y su abordaje DSM-V hasta detección, evaluación y tratamiento. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Módulo 1. la Disfemia

Unidad Didáctica 1. Introducción a la Logopedia

  • ¿Qué es?
  • Historia de logopedia
  • Logopedia e intervención
  • Fundamentos de la logopedia

Unidad Didáctica 2. Fundamentos Teóricos de la Comunicación y el Lenguaje

  • Elementos básicos del proceso de comunicación
  • El circuito de la comunicación linguistica
  • Componentes del lenguaje
  • Fonética y fonología
  • Fonética articulatoria
  • Elementos fónicos del lenguaje: Fonología
  • La logopedia en el proceso de enseñanza y aprendizaje

Unidad Didáctica 3. Introducción a la Disfemia/tartamudez

  • Historia de la disfemia
  • Disfemia en el DSM-5
  • Concepto de disfemia
  • El iceberg de la tartamudez
  • El iceberg de la elocución correcta

Unidad Didáctica 4. Sintomatología y Clasificación

  • Fases de iniciación de la disfemia
  • Señales de alarma
  • Sintomatología y características
  • Clasificación de la disfemia
  • Otros trastornos de la fluencia

Unidad Didáctica 5. Etiología y Prevalencia

  • Etiología
  • Causas neurobiológicas
  • Causas genéticas
  • Causas psicológicas
  • Causas orgánicas
  • Prevalencia

Unidad Didáctica 6. Evolución de la Disfemia

  • Niveles de desarrollo y gravedad
  • Pronóstico de recuperación
02

Módulo 2. Evaluación e Intervención en Disfemia

Unidad Didáctica 1. Introducción a la Evaluación del Lenguaje

  • La evaluación del lenguaje
  • Objetivos de la evaluación del lenguaje
  • Contenidos de la evaluación del lenguaje
  • Evaluación de un caso concreto: El diagnóstico
  • Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje

Unidad Didáctica 2. Aspectos Generales de la Intervención del Lenguaje

  • La intervención del lenguaje
  • Objetivos de la intervención del lenguaje
  • Contenidos de la intervención del lenguaje
  • Procedimientos de intervención: modelos y estrategias
  • Otros componentes en la intervención del lenguaje

Unidad Didáctica 3. Evaluación de la Disfemia

  • Objetivos de la evaluación
  • Metodología
  • ¿Cómo evaluar al paciente?
  • Instrumentos de evaluación en disfemia
  • Informes logopédicos: tipos

Unidad Didáctica 4. Intervención en Disfemia Infantil

  • Objetivos del tratamiento
  • Metodología
  • Técnicas, ejercicios y actividades
  • Intervención temprana a través del Programa Lidcombe
  • El papel de la familia en la intervención y apoyo en la disfemia infantil
  • El papel del colegio en la disfemia infantil

Unidad Didáctica 5. Intervención en Disfemia del Adulto

  • Objetivos del tratamiento
  • Metodología
  • Técnicas, ejercicios y actividades
  • Pautas para pacientes con disfemia en diferentes contextos
  • ¿Cómo hablar ante una persona con disfemia?

Claustro docente

Facultad de Educación y Sociedad — profesionales con experiencia en Evaluación e Intervención Logopédica en Disfemia.

Rocío Pérez

Rocío Pérez

Facultad de Educación y Sociedad

Dirección de RRHH, Igualdad de oportunidades

ET

Eulalia Tort

Facultad de Educación y Sociedad

desarrollo del talento, liderazgo y comunicación

Helena Domínguez

Helena Domínguez

Facultad de Educación y Sociedad

entornos e-learning

María González

María González

Facultad de Educación y Sociedad

Gestión y Servicios de Recursos Humanos

Andrea Rojas

Andrea Rojas

Facultad de Educación y Sociedad

Educación Infantil

Anabelen Salinas

Anabelen Salinas

Facultad de Educación y Sociedad

Orientación Laboral

Rocío Cabrera

Rocío Cabrera

Facultad de Educación y Sociedad

formación e-learning

Mercedes P. González

Mercedes P. González

Facultad de Educación y Sociedad

Estudios Literarios

¿En qué podrás trabajar?

Con este curso podrás optar a puestos como:

  • Logopeda en intervención infantil
  • Profesional de educación
  • Orientación en comunicación
  • Apoyo a casos de disfemia
  • Profesional de psicología
  • Apoyo a familias y afectados

Metodología

Nuestra metodología educativa

Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
Aprende cuando quieras

Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
y con seguimiento cercano.

Contenidos de calidad

Ofrecemos una formación completa y actualizada de la mano de un claustro profesional en activo que confecciona los diferentes programas formativos de su área/especialidad.

Materiales y Recursos Didácticos

Tendrás a tu disposición un banco de materiales y recursos didácticos sobre legislación. Así como una Tribuna de noticias y actualidad. Además, podrás asistir a Seminarios online de la mano de nuestro claustro, en el que se tratan temas actuales y de interés.

Claustro Profesional

Los docentes de INESEM son profesionales en activo ofreciendo una docencia de calidad y en constante actualización. Preparan el contenido de aquellos programas formativos cuyas áreas son en las que trabajan.

Tutorización individual

No estarás solo durante tu formación, tendrás al claustro a tu disposición y un tutor asignado con el que podrás mantener el contacto y poder consultar todas las dudas que te vayan surgiendo.

Testimonios

La experiencia de quienes ya estudiaron con nosotros

«Buscaba un Máster oficial sin desplazarme. Estuve atendida en todo momento, todo muy profesional.»

Patricia Ortiz Ruiz

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