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Un máster con datos verificables del programa

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  • Facultad de Intervención Social
  • Prácticas en centros reales
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¿Qué conseguirás al terminar este máster?

Evolución social

Comprende cómo ha evolucionado la sociedad desde diferentes enfoques y pensamientos, y qué implica para los colectivos.

Intervención social

Identifica qué es la intervención social y cómo se materializa en acciones orientadas a mejorar el bienestar.

Igualdad y género

Descubre cómo se interviene desde un enfoque igualitario y con perspectiva de género para responder a distintas realidades.

Diseño de intervenciones

Aprende a diseñar intervenciones integrales en educación, menores en riesgo, dependencia, drogodependencias y orientación sociolaboral.

Temario del programa

10 módulos que cubren desde la evolución social y la intervención social hasta el trabajo en educación con menores en riesgo, dependencia, drogodependencias y orientación sociolaboral. Haz clic en cada módulo para ver el contenido completo.

01

Módulo 1. Modernización y Cambio Social

Unidad Didáctica 1. Evolución Social y Evolucionismo Clásico

  • Introducción
  • Evolución cósmica, evolución biológica y evolución social
  • Conceptos fundamentales de la evolución
  • El evolucionismo social clásico
  • Progreso y evolución social
  • Variantes del evolucionismo clásico
  • Evolucionismo y difusionismo
  • Evaluación y crítica del evolucionismo clásico

Unidad Didáctica 2. Variantes del Neo-evolucionismo Contemporáneo

  • Introducción
  • El neo-evolucionismo sociológico.
  • La evaluación como proceso de adaptación, diferenciación, inclusión y generalización. Propuestas de Parsons
  • El Neo-evolucionismo antropológico.
  • El materialismo evolucionista de Harris
  • El neo-evolucionismo socio-darwiniano

Unidad Didáctica 3. Evolución Social y Diferenciación Sistémica. las Propuestas de Luhmann

  • Introducción
  • La perspectiva evolutiva en la obra de Luhmann
  • Diferenciación sistémica
  • Las formas de la diferenciación evolutiva
  • Características de la diferenciación funcional

Unidad Didáctica 4. el Concepto de la Revolución

  • Introducción
  • Semántica histórica de la revolución
  • La renovación del lenguaje político en el siglo XVII y XVIII
  • De la revolución política a la revolución social

Unidad Didáctica 5. el Enfoque Sociológico de las Revoluciones

  • Introducción
  • Las teorías clásicas de la revolución
  • Las revoluciones y otros fenómenos afines
  • Delimitaciones de los fenómenos revolucionarios
  • Movimientos revolucionarios
  • Situaciones revolucionarias
  • Transformaciones revolucionarias

Unidad Didáctica 6. Teoría Estructural de las Revoluciones Sociales

  • Introducción
  • La alternativa de la aproximación estructural y comparada
  • Contexto internacional y autonomía del Estado
  • Las bases sociales de los levantamientos campesinos
  • Revoluciones clásicas y contemporáneas
  • Las revoluciones como creadoras de Estados

Unidad Didáctica 7. las Revoluciones y la Acción Racional

  • Introducción
  • El actor racional y los problemas de la acción colectiva
  • El actor revolucionario como actor racional
  • Comunidades campesinas y empresarios políticos

Unidad Didáctica 8. las Revoluciones Como Procesos Políticos

  • Introducción
  • Características de las situaciones revolucionarias
  • Las revoluciones, es Estado y el capital
  • Variaciones en los resultados revolucionarios
  • Teorías del desarrollo político.
  • Las distintas vías históricas hacia las estructuras políticas modernas
  • La formación del Estado Nacional.
  • Crisis del Estado Nacional

Unidad Didáctica 9. los Conceptos de Modernidad y Modernización

  • Introducción
  • El concepto de modernidad
  • Modernidad y tradición
  • La ambivalencia de la modernidad
  • La modernización como proceso
  • Las múltiples modernizaciones
  • Teorías generales de la modernización
  • Diferenciación, racionalización y movilización
  • Aspectos psicosociales e institucionales
  • Crítica de la teoría de la modernización

Unidad Didáctica 10. Modernización, Capitalismo e Industrialización

  • Introducción
  • Capitalismo o sociedad industrial
  • Del industrialismo al posindustrialismo
  • El debate sobre el posindustrialismo
  • L a sociedad informacional

Unidad Didáctica 11. Modernización, Reflexividad y Riesgo

  • Introducción
  • Modernización económica y crisis medioambiental
  • La modernización reflexiva
  • Modernización reflexiva y sociedad del riesgo
  • Las transformaciones de la cultura moderna
  • Radicalización o crisis de la modernidad
  • La posmodernidad como superación de la modernidad
02

Módulo 2. Marco Conceptual y Referencial de la Intervención Social

Unidad Didáctica 1. Fundamentos Epistemológicos y Teóricos de la Intervención Social

  • Aproximación al concepto de intervención social
  • Conceptos, características y principios de la intervención social
  • Origen, evolución y principales influencias teóricas
  • Justificación y fundamentación de la intervención social

Unidad Didáctica 2. Introducción a los Servicios Sociales

  • Introducción
  • Conceptos básicos
  • Definiendo los Servicios Sociales

Unidad Didáctica 3. Evolución Histórica de los Servicios Sociales en España

  • Introducción
  • Los antecedentes del Estado de bienestar
  • Acción social durante la dictadura y la transición

Unidad Didáctica 4. Introducción Al Sistema Público de Servicios Sociales

  • Introducción
  • La provisión pública de servicios
  • Objetivos de la intervención desde el Sistema
  • Principios inspiradores del sistema
  • Objetivos de actuación
  • Estructura de intervención de los Servicios Sociales

Unidad Didáctica 5. Financiación de los Servicios Sociales

  • Introducción
  • Estructuración del sistema de Servicios Sociales
  • Gestión del sistema de Servicios Sociales
  • Acción pro bienestar: coordinación con otros sistemas
  • Regulación legal del sistema de Servicios Sociales
  • Dimensiones participativas en el sistema de Servicios Sociales
03

Módulo 3. Intervención Individual y Familiar, Grupal y Comunitaria

Unidad Didáctica 1. la Intervención en el Contexto Familiar

  • Definición de las necesidades familiares
  • Solicitudes de demanda familiar
  • La intervención familiar: tipología
  • Análisis del sistema familiar
  • Clasificación y características de las familias
  • Tendencias actuales en la intervención con familias
  • Categorización de los contextos profesionales
  • Fases de actuación en la Intervención Familiar

Unidad Didáctica 2. Introducción Al Trabajo Social con Grupos

  • Origen y Desarrollo de la Dinámica de Grupos
  • Historia de la Dinámica de Grupos
  • Las Dinámicas de Grupos en la actualidad
  • Funciones del Grupo
  • Los conflictos en el Grupo

Unidad Didáctica 3. Aprendizaje en los Grupos

  • Introducción al aprendizaje en los Grupos
  • El papel del observador
  • La dinamización de un Grupo
  • Los roles en los Grupos

Unidad Didáctica 4. Metodología del Trabajo Social Grupal

  • Introducción
  • Elementos del Trabajo Social Grupal
  • Tipos de grupos
  • Funciones del Trabajador Social en el trabajo con grupos
  • Elementos necesarios para el funcionamiento del grupo
  • Evaluación de trabajos grupales

Unidad Didáctica 5. Metodología de Intervención Comunitaria

  • El proceso de intervención comunitaria
  • Fases de intervención comunitaria
  • Ámbitos de intervención comunitaria
04

Módulo 4. Intervención Social en Igualdad de Género

Unidad Didáctica 1. Conceptualización en Materia de Igualdad y Perspectiva de Género

  • Sexo y género
  • Sexismo y cultura
  • Socialización y roles
  • Discriminación y desigualdades
  • Coeducación

Unidad Didáctica 2. Políticas para la Igualdad. Normativa Nacional, Europea e Internacional

  • El Principio de Igualdad bajo la mirada de las Naciones Unidas
  • Marco normativo a nivel Europeo
  • Política de Igualdad de Oportunidades en el marco de la Unión Europea
  • Políticas y Organismos para la Igualdad en España

Unidad Didáctica 3. Intervención en Materia de Igualdad de Oportunidades Desde los Servicios Sociales

  • Introducción
  • Definición de violencia de género
  • Intervención psicosocial con mujeres víctimas de violencia de género
  • Inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social

Unidad Didáctica 4. Estrategias para el Cambio

  • Introducción
  • La importancia de la Igualdad
  • Los planes de igualdad
  • Las acciones positivas
  • Mainstreaming
05

Módulo 5. Intervención Social con Menores

Unidad Didáctica 1. la Intervención Social en el Ámbito Educativo

  • La intervención social en centros educativos
  • La mediación como resolución de conflictos en el centro escolar
  • La Acción tutorial
  • El Apoyo a las familias
  • Detección de alumno con necesidades especiales

Unidad Didáctica 2. Animación Sociocultural

  • La animación sociocultural
  • Características del/la animador/a
  • Tres tipos de animador/a
  • Papel del/la animador/a
  • Funciones del/la animador/a
  • Educación en y para el conflicto y la convivencia
  • Sociedad multicultural
  • Técnicas de dinámica de grupo

Unidad Didáctica 3. Menores en Situación de Riesgo Social

  • Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
  • Conductas o condiciones de riesgo
  • Intervención con menores
  • Intervención de los servicios comunitarios
  • Los Equipos Especializados (EE)
  • Medidas de protección de menores

Unidad Didáctica 4. Criminalidad y Menores

  • Delincuencia juvenil, aspectos generales
  • Teorías explicativas de la delincuencia juvenil
  • Factores de la delincuencia juvenil
  • Trastornos de la conducta y su repercusión en menores
  • Tratamiento jurídico con menores
  • Sistemas de protección de menores
  • Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social
06

Módulo 6. Intervención Social con Personas en Situación de Dependencia y Discapacidad

Unidad Didáctica 1. Aproximación y Contextualización de la Dependencia

  • Introducción
  • Aproximación a la Dependencia
  • Factores para el estudio de la dependencia
  • Análisis normativo en materia de dependencia

Unidad Didáctica 2. Análisis de Necesidades y Atención a la Dependencia

  • Dependencia y discapacidad
  • Análisis de necesidades en las distintas etapas de la vida

Unidad Didáctica 3. Intervención en el Ámbito de la Dependencia

  • Personas en situación de dependencia
  • Intervención en función de la situación de dependencia
  • Recursos para la atención de las personas en situación de dependencia
  • Servicios de atención primaria
  • Servicios de atención domiciliaria
  • Servicios y/o Centros de atención diurna
  • Centros Residenciales
  • Unidades de atención continuada alternativas
  • El Acogimiento Familiar de Personas Mayores Dependientes
  • Centros de Especialidades y de Referencia
  • Ayuda a domicilio básica y complementaria
  • Ayudas para la mejora de la autonomía

Unidad Didáctica 4. Intervención en Discapacidad

  • Definición y clasificación de la Discapacidad por la Organización Mundial de la Salud (OMS)
  • Marco Legislativo
  • Centros Especiales de Empleo para la integración social
  • Programas de integración laboral
  • Ventajas en la contratación de personas discapacitadas
  • Metodología aplicada en la evaluación de programas
  • Los recursos y las estrategias de organización
07

Módulo 7. Intervención Social en Drogodependencias

Unidad Didáctica 1. las Drogas Como Problema Social

  • La estigmatización del consumo de drogas
  • La crisis de la heroína en España
  • La toxicomanía en la sociedad moderna
  • Conceptos básicos en drogodependencias

Unidad Didáctica 2. Características y Propiedades de las Sustancias. Trastornos Asociados

  • Características y propiedades de las sustancias
  • Clasificación de las sustancias
  • Alcohol
  • Opio y sus derivados
  • Cocaína
  • Anfetaminas
  • Cannabis
  • Alucinógenos

Unidad Didáctica 3. Legislación y Política en Materia de Drogas

  • Legislación y marco normativo
  • La política en materia de drogas desde los movimientos anti-globalización
  • Seguridad y política de drogas

Unidad Didáctica 4. Intervención en Drogodependencias

  • Tratamiento de las drogodependencias
  • Clasificación de los programas asistenciales
  • Evaluación clínica de las drogodependencias
  • Tratamiento psicológico de las drogodependencias
08

Módulo 8. Intervención Social con Inmigrantes

Unidad Didáctica 1. Intervención en Inmigración

  • El proceso de inmigración
  • Población inmigrante
  • Índices y características de la inmigración en nuestro país
  • Los proyectos migratorios
  • Riesgos de la exclusión social para la población inmigrante
  • Atención social
  • Intervención familiar

Unidad Didáctica 2. la Intervención en la Sociedad de Acogida

  • Supuestos generales
  • Intervención
  • Niveles de intervención
  • Diseño y elaboración de proyectos de acción social
  • Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes
  • Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración
  • Sensibilización contra el racismo e interculturalidad
09

Módulo 9. Intervención Sociolaboral

Unidad Didáctica 1. el Mercado de Trabajo

  • Introducción
  • El Mercado de Trabajo actual
  • Yacimientos de empleo
  • Demanda y gestión de la demanda
  • Perfiles profesionales del mundo laboral

Unidad Didáctica 2. Legislación y Políticas de Empleo

  • Contextualización y evolución del empleo
  • Políticas de empleo a nivel nacional
  • Marco Normativo
  • Política social y de empleo en la Unión Europea

Unidad Didáctica 3. Técnicas de Mejora Personal

  • Necesidad de autoconocimiento
  • Barreras del autoconocimiento
  • Ficha de recogida de datos personales y profesionales
  • Test de personalidad
  • Perfiles de personalidad
  • Dinámicas de grupo
  • Técnicas de análisis de situaciones
  • Sesiones de puesta en común
  • Implicación en proyectos teóricos
  • Aprendizaje de técnicas de búsqueda de empleo

Unidad Didáctica 4. las Técnicas de Búsqueda de Empleo (i)

  • Cómo analizar las ofertas de trabajo
  • Cómo ofrecerse a una empresa
  • Cómo hacer una carta de presentación
  • El Curriculum Vitae
  • Las Pruebas Psicotécnicas
  • Dinámicas de grupo

Unidad Didáctica 5. las Técnicas de Búsqueda de Empleo (ii)

  • Pruebas de trabajo o pruebas profesionales
  • Entrevista de selección
  • Reconocimiento médico

Unidad Didáctica 6. el Técnico de Orientación Laboral

  • Introducción
  • La orientación sociolaboral
  • Características de la orientación sociolaboral
  • Ámbito de actuación de la orientación sociolaboral
  • Justificación de la orientación laboral
  • Proceso de Inserción Sociolaboral
  • La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios
  • Características de los itinerarios de inserción laboral
  • Elaboración de un itinerario de inserción laboral
  • Metodología para la elaboración de programas de inserción sociolaboral
10

Módulo 10. Diseño y Desarrollo de Planes, Proyectos y Programas Sociales

Unidad Didáctica 1. los Proyectos Sociales

  • Introducción
  • Características de los proyectos sociales
  • Principios que orientan los proyectos sociales
  • Valores y prácticas institucionales en proyectos sociales
  • Agentes y áreas de atención en los proyectos sociales
  • Metodología para el diseño, ejecución y evaluación de los proyectos sociales
  • Proyectos de actuación social
  • El proceso de evaluación

Unidad Didáctica 2. Elaboración de un Proyecto Social

  • Introducción
  • Inicio de la elaboración de un proyecto social
  • Análisis y descripción de causas y efectos
  • Formulación de un proyecto social

Unidad Didáctica 3. Fases en un Proyecto Social

  • Identificación del proyecto
  • Etapas en la gestión de proyectos sociales
  • Fases en la gestión de un proyecto social
  • Acciones previas en la ejecución de un proyecto
  • Ejecución y seguimiento de un proyecto social
  • Evaluación del proyecto social

Claustro docente

Facultad de Educación y Sociedad — profesionales con experiencia en Intervención Social + 60 Créditos ECTS.

Rocío Pérez

Rocío Pérez

Facultad de Educación y Sociedad

Dirección de RRHH, Igualdad de oportunidades

ET

Eulalia Tort

Facultad de Educación y Sociedad

desarrollo del talento, liderazgo y comunicación

Helena Domínguez

Helena Domínguez

Facultad de Educación y Sociedad

entornos e-learning

María González

María González

Facultad de Educación y Sociedad

Gestión y Servicios de Recursos Humanos

Andrea Rojas

Andrea Rojas

Facultad de Educación y Sociedad

Educación Infantil

Anabelen Salinas

Anabelen Salinas

Facultad de Educación y Sociedad

Orientación Laboral

Rocío Cabrera

Rocío Cabrera

Facultad de Educación y Sociedad

formación e-learning

Mercedes P. González

Mercedes P. González

Facultad de Educación y Sociedad

Estudios Literarios

¿En qué podrás trabajar?

Con este máster podrás optar a puestos como:

  • Equipo multidisciplinar de intervención social
  • Diseñador/a de estrategias de intervención
  • Implementación de acciones de bienestar
  • Intervención social en educación
  • Atención a personas en dependencia
  • Orientación sociolaboral

Metodología

Nuestra metodología educativa

Estudiantes trabajando juntos con sus portátiles
Aprende cuando quieras

Avanza al ritmo que te convenga, desde donde estés
y con seguimiento cercano.

Contenidos de calidad

Ofrecemos una formación completa y actualizada de la mano de un claustro profesional en activo que confecciona los diferentes programas formativos de su área/especialidad.

Materiales y Recursos Didácticos

Tendrás a tu disposición un banco de materiales y recursos didácticos sobre legislación. Así como una Tribuna de noticias y actualidad. Además, podrás asistir a Seminarios online de la mano de nuestro claustro, en el que se tratan temas actuales y de interés.

Claustro Profesional

Los docentes de INESEM son profesionales en activo ofreciendo una docencia de calidad y en constante actualización. Preparan el contenido de aquellos programas formativos cuyas áreas son en las que trabajan.

Tutorización individual

No estarás solo durante tu formación, tendrás al claustro a tu disposición y un tutor asignado con el que podrás mantener el contacto y poder consultar todas las dudas que te vayan surgiendo.

Testimonios

La experiencia de quienes ya estudiaron con nosotros

«Buscaba un Máster oficial sin desplazarme. Estuve atendida en todo momento, todo muy profesional.»

Patricia Ortiz Ruiz

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